2022年11月18日，188金宝搏在线登录学科教学（历史）专业召开了“基于学情分析的教学设计研制”的讲座，主讲人为武汉市江岸区中学教研室历史教研员、武汉市初中及高中课改中心组成员、湖北省优秀教研员刘正涛。我院学科教学（历史）专业领域所有研究生以及专业负责人刘贵华老师参加了讲座。
本次教研活动以线上方式进行，分为两个环节：刘正涛老师就本次讲座主题进行知识讲授；与会同学根据本次讲座内容与刘正涛老师进行经验交流。刘正涛老师以介绍“学情分析”和“教学设计”的基本含义破题，接着以学情分析的核心目的、教学理念的关键转变、教学方式的最优选择、学情评价的特殊形态四大部分依次进行讲授。
刘正涛老师讲授教学设计相关内容
首先，刘老师点明学情分析的核心目的是提升学生的参与程度，通过分析学生的一般特征、前在特征和潜在特征，了解学生对课文知识的认识程度，再进行课文教学设计。接着，刘老师提出教学过程中，教师教学理念要以学生为中心，避免出现脱离学生认知的情况，实现教学从学科本位到人本位的真正转变。其后，刘老师以“五四运动与中国共产党的诞生”这一课为案列，向与会师生指出教学方式的最优选择要以培养学生核心素养的发展为基石。最后，刘老师向与会师生介绍了何谓课堂测试，作为学情评价的特殊形态，课堂测试不仅可以检验学生的学习情况，同时也是教师反思教学、改进教学设计的重要方式。在经验交流的环节中，气氛热烈，与会师生根据本次讲座内容，与刘正涛老师进行了深入的讨论交流。
刘正涛老师与学生们讨论交流
188金宝搏在线登录始终高度重视培养研究生的综合素质，通过各种教研活动，提高研究生的综合能力。学科教学（历史）专业领域研究生参加本次讲座，不仅开拓了学术视野，同时，也对基于学情分析的教学设计有了更为深刻的理解，对今后学生自己的实践教学具有指导意义。
通讯员：周秦苑